حاجة الأمة إلى العلماء المربين
السائل:
يعني هم يرددون أيضا مشكلة اختفاء العالم المربي كما يقولون الذي يبني جسورا قوية بينه وبين الشباب؟
الشيخ:
نحن في غربة لا يستغرب ذلك؛ لأن العلماء قليلون الآن في كل مكان، علماء الشريعة، علماء التربية الإسلامية قليلون، وكثير منهم مشغولون أيضا بما يشغلهم من القضاء والتعليم والمسائل الأخرى التي يتولوها لمصالح المسلمين، قد يشغلون بذلك عن ما ينبغي من العناية بالتربية الإسلامية ونشر العلم في المساجد ونحو ذلك؛ لأنهم شغلوا عن ذلك بأمور أخرى في مصالح المسلمين من قضاء وغيره، ومن أمور إدارية قد شغلتهم عن بعض المسائل دعت الحاجة إلى توليهم إياها، ومن غير هذا مما قد يشغل العالم عن ما قد يريده الطلاب منه من التبسط والعناية بالتعليم وسعة الوقت في ذلك،
السائل:
حد يعذرهم من هذا يا سماحة الشيخ.
الشيخ:
نعم، إذا كان كبصارة المسلمين يكون معذورين عن المزيد من الانبساط للطلبة إذا أدوا الواجب في التعليم والقضاء ونحو ذلك، نعم.
السائل:
ولكن أعتقد دور تربية الشباب دور مهم يعني قد يكون من أهم الأدوار في المجتمع.
الشيخ:
هذا حاصل في كليات العلوم في المدارس والمعاهد ونحو ذلك، هذه كلها محل توجيه
السائل:
أوكي.
الشيخ:
التربية التعليم هو التربية.
السائل:
هي تربية الظاهر.
الشيخ:
وتعليم.
السائل:
هي من المفروض أن تكون لكن يبدو أن الواقع غير المفروض سمعتها.
الشيخ:
يجب هذا، وواقع بحمد الله في الجامعات، وواقع في كلية الشريف في جامعة الإمام، وجامعة الإسلامية، وجامعة أم القرى، وكثير من الجامعات الأخرى والحمد لله فيها خير كثير، ولكن ليست على المطلوب في كل شيء، قد يكون هناك نقص، قد يكون نقص، الكمال لله وحده، كما نعلم الكمال لله وحده، لكن هناك من التربية ما هو موجود، وهناك من المدرسين في المساجد، والمدارس الأخرى غير الجامعات بل هو أيضا قائم بواجب كبير، ولكن التقصير موجود، التقصير موجود، وقلة العلماء كذلك، كثرة الطلبة الذين يريدون فوق مستوى المدرس أو فوق مستوى العالم الذي يدرسهم في الدروس الرسمية، قد لا يطيق ما يريدون؛ لأن الحصص محدودة والأوقات محدودة،
يعني هم يرددون أيضا مشكلة اختفاء العالم المربي كما يقولون الذي يبني جسورا قوية بينه وبين الشباب؟
الشيخ:
نحن في غربة لا يستغرب ذلك؛ لأن العلماء قليلون الآن في كل مكان، علماء الشريعة، علماء التربية الإسلامية قليلون، وكثير منهم مشغولون أيضا بما يشغلهم من القضاء والتعليم والمسائل الأخرى التي يتولوها لمصالح المسلمين، قد يشغلون بذلك عن ما ينبغي من العناية بالتربية الإسلامية ونشر العلم في المساجد ونحو ذلك؛ لأنهم شغلوا عن ذلك بأمور أخرى في مصالح المسلمين من قضاء وغيره، ومن أمور إدارية قد شغلتهم عن بعض المسائل دعت الحاجة إلى توليهم إياها، ومن غير هذا مما قد يشغل العالم عن ما قد يريده الطلاب منه من التبسط والعناية بالتعليم وسعة الوقت في ذلك،
السائل:
حد يعذرهم من هذا يا سماحة الشيخ.
الشيخ:
نعم، إذا كان كبصارة المسلمين يكون معذورين عن المزيد من الانبساط للطلبة إذا أدوا الواجب في التعليم والقضاء ونحو ذلك، نعم.
السائل:
ولكن أعتقد دور تربية الشباب دور مهم يعني قد يكون من أهم الأدوار في المجتمع.
الشيخ:
هذا حاصل في كليات العلوم في المدارس والمعاهد ونحو ذلك، هذه كلها محل توجيه
السائل:
أوكي.
الشيخ:
التربية التعليم هو التربية.
السائل:
هي تربية الظاهر.
الشيخ:
وتعليم.
السائل:
هي من المفروض أن تكون لكن يبدو أن الواقع غير المفروض سمعتها.
الشيخ:
يجب هذا، وواقع بحمد الله في الجامعات، وواقع في كلية الشريف في جامعة الإمام، وجامعة الإسلامية، وجامعة أم القرى، وكثير من الجامعات الأخرى والحمد لله فيها خير كثير، ولكن ليست على المطلوب في كل شيء، قد يكون هناك نقص، قد يكون نقص، الكمال لله وحده، كما نعلم الكمال لله وحده، لكن هناك من التربية ما هو موجود، وهناك من المدرسين في المساجد، والمدارس الأخرى غير الجامعات بل هو أيضا قائم بواجب كبير، ولكن التقصير موجود، التقصير موجود، وقلة العلماء كذلك، كثرة الطلبة الذين يريدون فوق مستوى المدرس أو فوق مستوى العالم الذي يدرسهم في الدروس الرسمية، قد لا يطيق ما يريدون؛ لأن الحصص محدودة والأوقات محدودة،