الشيخ : من بركة نشر العلم وتعليمه، أن فيه حفظاً لشريعة الله وحماية لها، لأنه لولا العلم لم تحفظ الشريعة.
أليس كذلك؟
الشريعة لا تحفظ إلا برجالها رجال العلم، ولا يمكن حماية الشريعة إلا بأهل العلم، فإذا نشرت العلم، وانتفع الناس بعلمك، حصل في هذا حماية لشريعة الله عز وجل، وحفظ لها.
ثالثاً : فيه أيضا أنك تحسن إلى هذا الذي علمته، لأنك تبصره في دين الله عز وجل.
فإذا عبد الله على بصيرة، كان لك من الأجر مثل أجره، لأنك أنت الذي دللته على الخير، والدال على الخير كفاعل الخير، شوف كيف بركة العلم، فالعلم في نشره خير وبركة لناشره ولمن نشر إليه.
رابعاً : أن في نشر العلم وتعليمه زيادة له، علم العالم يزيد إذا علم الناس، صح؟
الطالب : صح.

الشيخ : كيف يزيد؟
لأنه استذكار لما حفظ وانفتاح لما لم يحفظ، وما أكثر ما يستفيد العالم من طلبة العلم.
يعني طلابه الذين عنده أحيانًا يأتون بمعان ليست له على بال، ويستفيد منهم وهو يعلمهم، وهذا شيء مشاهد.
ولهذا ينبغي للمعلم إذا استفاد من الطالب، وفتح له الطالب شيئًا من أبواب العلم ينبغي له أن يشجع الطالب، وأن يشكره على ذلك، خلافًا لما يظنه بعض الناس أن الطالب إذا فتح عليه، وبيَّن له شيئًا كان خفيًّا عليه، زعل يزعل المعلم، يقول هذا صبي يعلم شيخًا، فيزعل وتجده يتحاشى أن يتناقش معه، خوفًا من أن يطلعه على أمر قد خفي عليه.
وهذا من قصور علمه بل هذا من قصور عقله، لأنه إذا منَّ الله عليك بطلبة يذكرونك ما نسيت ويفتحون عليك ما جهلت، فهذا من نعمة الله عليك.
هذا من فوائد نشر العلم أنه يزيد إذا علمت الناس لعلمك، كما قال القائل مقارنًا بين المال والعلم يقول في العلم:
" يزيد بكثرة الإنفاق منه *** وينقص إن به كفًّا شددتا "
إذا شددت به كفًّا، وأمسكته نقص، تنساه، لكن إذا نشرته يزداد أو لا؟
الطالب : يزداد.

الشيخ : يزداد، كما قلت.