* إتمام المادة السابقة : هل على طلاب العلم مقاومة الأفكار الهدَّامة والتفرُّغ لدحضها ، أم التوجُّه لتعليم المسلمين وعدم الالتفات لدحض هذه الأفكار ؟
الشيخ محمد ناصر الالباني
الشيخ : ... بالنسبة لكسرى وقيصر اكتفى بأن أرسل إليهم كتابًا ، لكنه سمَّى بمن حوله ، واهتمَّ بعد أن استجاب له من استجاب من الصحابة بتثقيفهم وتعليمهم وتربيتهم ، ولم يهتمَّ بعد ذلك بمن كفر من المشركين الذين كانوا يدعوهم ؛ لأن الخطة التي ستكون بعد التثقيف والتعليم الإعلان الجهاد في سبيل الله ؛ كما أشار إلى ذلك - عليه الصلاة والسلام - في الحديث الصحيح : بُعثت بين يدي الساعة بالسيف ، حتى يُعبد الله وحده لا شريك له ، وجُعِلَ رزقي تحت ظلِّ رمحي ، وجُعِلَ الذُّلُّ والصَّغار على من خالف أمري ، ومن تشبَّه بقوم فهو منهم ، إذًا يجب أن نُحقِّق المجتمع الإسلامي والحياة الإسلامية في أمتنا المسلمة ، أما أولئك الكفَّار والملاحدة فإن لم يتيسَّر لنا عفو الخاطر - كما أشرت آنفًا - في الرَّدِّ عليهم ومناقشتهم ؛ فسيأتي دورهم إما سلمًا وإما حربًا ، وخير الهدى هدى محمَّد - صلى الله عليه وآله وسلم - .
عندك شيء آخر ؟
عندك شيء آخر ؟
الفتاوى المشابهة
- الأجرة على التعليم - اللجنة الدائمة
- الاختلاط في التعليم - اللجنة الدائمة
- جواز أخذ الأجرة على تعليم القرآن - ابن باز
- هل يجوز لطالب العلم المتمكن أن يقيم المناظرا... - ابن عثيمين
- الحذر من المنصرين ودحض أباطيلهم - ابن باز
- دحض شبهة دفن النبي صلى الله عليه وسلم في الم... - ابن عثيمين
- دحض حجة النصارى - اللجنة الدائمة
- واجب المسلم تجاه الأفكار الهدامة - ابن باز
- نحن طلاب في الجامعة الإسلامية حينما نرجع إلى ب... - الالباني
- هل على طلاب العلم مقاومة الأفكار الهدَّامة وال... - الالباني
- * إتمام المادة السابقة : هل على طلاب العلم مقا... - الالباني