الطالب : كمان .

الشيخ : كمان شوية .

الشيخ : هيه حرك .
الطالب : كمان .

الشيخ : إيه الخط طويل ... .
الطالب : ... هيك .

الشيخ : عمم هنا الرأس .
الطالب : ... قبل الظهر ... .

الشيخ : هلا انتبهوا إذا كان هذا الظل ، أو قبل ما أقول هذا ، سترون الظل كل ما بميل شرقًا .
الطالب : نعم .

الشيخ : ماشي ؟
الطالب : ماشي .

الشيخ : طيب إذا بدأ يقصر بيكون الأذان في محله .
الطالب : نعم .

الشيخ : أما إذا رأيتموه تتطاول يعني جاء مع الحرف هون معناه بيكون أذن في الزوال في وقت الكراهة ، هلا بدنا نراقب شي ربع ساعة ثلث ساعة ، اثنا عشر إلا خمسة .
الطالب : شيخنا أول ما أذن ... هذا على أساس التوقيت .

الشيخ : إيش ؟
الطالب : أول ما أذن عملت التوقيت .

الشيخ : إنو .
الطالب : يعني بالنسبة للساعة صار مؤذن ثلاث دقائق .

الشيخ : مش مهم يا أخي إن كان هلا وإلا بعد ، هلا قديش الساعة عندك ؟ اثنا عشر إلا .
الطالب : إلا خمسة .

الشيخ : طيب ، المهم يعني شو بدنا نستنى الآن شو ربع ساعة .
الطالب : نشوفوا بيجي لجاي .

الشيخ : فإذا بدأ هو راح يجي ناحكم هذا لكن المهم لاحظوا الظل يطول أم يقصر ؟ إذا كان يستمر في التطاول معناه الأذان في غير وقته وهذا الذي أنتقده إذا كان هذا هذا أذان .
الطالب : مش موحد .

الشيخ : موحد ... كمان .
الطالب : لا لا على الرزنامة .

الشيخ : على الرزنامة إي هذا هو هم بيأذنوا على الرزنامة .
الطالب : إذا كان بيطاول .

الشيخ : هلا شفتوا الخط هداك ضاع ، هذا انكشف .
الطالب : نعم مضبوط .

الشيخ : شو قلت يا أبا عبد الله .
الطالب : إذا كان بيطاول بيكون في غير وقته أما ... .

الشيخ : أيوا إذا تقاصر معناها بيكون بوقته وما في أذان بهالبلد في وقته .
الطالب : طيب الآن كيف بدنا نعرف أنه هلا وقت الظهر ، متى نحط ... .

الشيخ : شو عم نحكي ؟
الطالب : عفوًا متى نحط هذا حتى نعرف ... أن يكون الظل مثل .

الشيخ : كل بلد يا أبي له وضع ، نحن بلدنا هون القبلة في الجنوب ، لكن قد تكون يمينًا شوي يسارًا شوي ، فنحن بقى هنا بدنا ننصب الشاخص بدنا بننصبه قبل الوقت الذي نشوف الشمس صار ... ربع ساعة نص ساعة .
الطالب : نعم .

الشيخ : حتى نأخذ هوى الشاخص هذا فبصير عادة بنراقبه قبل نص ساعة قبل ربع ساعة لحتى يصير عنا فكرة ثابتة في ذهننا إنه .
الطالب : انزاح الآن لجهة الشرق أكثر .

الشيخ : هون بدو يمشي بس بدنا نلاحظ إنه بطول وإلا بيقصر ، يعني هلا مثلًا إذا صار هون .
الطالب : بيقصر .

الشيخ : معناها قصر أما إذا إجاء هون أو ما بينهما معناها عم يطول ، هلا شوف الخط تبعك .
الطالب : ... قصر كأنه .

الشيخ : مو هيك .
الطالب : نعم .

الشيخ : هذا هو .
الطالب : إذا قصر شيخي أظن أن الوقت تمام .

الشيخ : لا بالعكس بالعكس ، لأنه هلا أنتو خذوا الفكرة هاي الشمس طلعت من هون بتلاقي الظل هذا الظل الشاخص هذا ضارب هون .
الطالب : صحيح .

الشيخ : كل ما بيطلع الشمس لفوق بميل بميل كل مالو هذا الظل إيش بيقصر فما دام هذا الظل عم يقصر معناه لسا ما صار وقت الظهر فلما بيبدأ بيطول هذا وقت الظهر ، فالآن نحن إذا كانت نظرتنا صحيحة هون يعني قصر شوي يعني شي ميلي .
الطالب : نعم .

الشيخ : معناه عم يقصر .
الطالب : أيوا أيوا صحيح .

الشيخ : معناها لسا ما صار الظهر .
الطالب : حتى علامة عبد الله شفت علامة عبد الله قصر .

الشيخ : وين هداك .
الطالب : إي الكبيرة .
الطالب : يعني برضو يا شيخنا ما وضح لي الجواب .

الشيخ : تفضل .
الطالب : أنا بدي أراقب الظهر متى يؤذن حطيت الوتد هذا اللي أنت حطيته فبدي أعرف هلا صار وقت الظهر كيف بدي أعرف إنه هلا يكون الظل يعني باتجاه معين وإلا يكون شيخنا ... الإشي اللي حطيته .
طالب آخر : ... .

الشيخ : آمين ، يا أخي لي ساعة الله يهديك عم نحكي لما بتطلع .
الطالب : ... .

الشيخ : اسمع لما نحكي ، لما الشمس بتطلع في المشرق الظل بيكون طويل جدًّا .
الطالب : صحيح .

الشيخ : كلما ارتفعت .