الشيخ : نعم
الطالب : قسم يجزم فعل ...

الشيخ : قسم يجزم فعلا واحدا وقسم يجزم فعلين تمام كم عدد التي تجزم فعلا واحدا
الطالب : ثمانية

الشيخ : ثمانية ما هي
الطالب : لم ولما وألم وألما ولام الأمر والدعاء ولا في النهي والدعاء

الشيخ : أحسنت تمام هات مثلا الأخ مثلا للم
الطالب : لم يضرب لم يضرب

الشيخ : لم يضرب اعربها
الطالب : أنا

الشيخ : نعم أنت
الطالب : طبعا ...

الشيخ : إيه طيب
الطالب : لم حرف نافي لم حرف نفي

الشيخ : نفي
الطالب : حرف قلب

الشيخ : نعم وجزم
الطالب : وجزم

الشيخ : نعم يضرب
الطالب : يضرب مفعول به

الشيخ : لا لا فعل مضارع
الطالب : فعل مضارع

الشيخ : مجزوم
الطالب : مجزوم

الشيخ : بلم
الطالب : وعلامة جزمه الياء

الشيخ : لا يا أخي لم يضرب
الطالب : السكون علامة جزمه

الشيخ : السكون طيب لو قال هذا القائل لم يضربُ وش تقول
الطالب : لا صارت ماهي جزم صارت ضمة

الشيخ : يعني نقول خطأ وإلا صواب خطأ نقول إيش
الطالب : لم يضربْ لم يضربْ

الشيخ : لم يضربْ هذا الصواب كذا يا سلامة
الطالب : نعم

الشيخ : طيب ألم
الطالب : أنا يا شيخ

الشيخ : إيه أنت
الطالب : أجيب مثال يا شيخ

الشيخ : مثال
الطالب : قوله تعالى ألم نشرح لك صدرك

الشيخ : ألم نشرح لك اعرب
الطالب : ألم حرف أداة جزم أداة جزم ونشرح

الشيخ : اصبر هي ألم هي لم
الطالب : إيه نعم

الشيخ : حرف نفي
الطالب : حرف استقبال

الشيخ : لا لا بالعكس
الطالب : حرف نفي وجزم

الشيخ : نعم
الطالب : وقلب

الشيخ : نعم طيب
الطالب : ونشرح فعل مضارع مجزوم بألم وعلامة جزمه السكون

الشيخ : طيب لكن لاحظ أن أحيانا ما يصلح أن يكون حرف نفي لأن هنا المقصود تقرير الشرح وعلى هذا فنقول ألم حرف جزم وقلب بس طيب
لما الأخ أنت
الطالب : لما

الشيخ : مثال
الطالب : مثال لما يذهب الطالب

الشيخ : لما يذهب زيد
الطالب : نعم

الشيخ : طيب اعرب
الطالب : لما حرف جزم ونفي وقلب

الشيخ : نعم
الطالب : يذهب فعل مضارع مجزوم بلما وعلامة جزمه السكون والطالب

الشيخ : زيدٌ نحن غيرنا الطالب الطالب بدلناها
الطالب : فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره

الشيخ : طيب ما الفرق بين لما ولم
الطالب : ليس بينهما فرق إلا في الحروف يعني كلاهما للنفي والجزم والقلب ولكن في لما سوف يوقع الذي منفي

الشيخ : أحسنت تنفيه لكن يتوقع الوقوع
الطالب : إيه يتوقع الوقوع

الشيخ : بخلاف لم
الطالب : إيه نعم

الشيخ : تمام أحسنت ألما إمداد
الطالب : حرف جزم ألما يأتِ المدرس

الشيخ : طيب اعرب
الطالب : الهمزة للاستفهام

الشيخ : لا على رأي المؤلف
الطالب : أداة جزم وقلب

الشيخ : نعم
الطالب : ويأتِ فعل مضارع مجزوم بألم

الشيخ : بألما
الطالب : بألما وعلامة جزمه حذف الياء والكسرة علامة عليها والمدرس فاعل مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره

الشيخ : أحسنت لام الأمر مثاله
الطالب : لينفق ذو سعة

الشيخ : لينفق ذو سعة اعربها
الطالب : اللام لام أمر

الشيخ : نعم
الطالب : وينفق فعل مضارع مجزوم بلم باللام لام الأمر وعلامة جزمه السكون

الشيخ : نعم
الطالب : ذو اسم من الأسماء الخمسة

الشيخ : فاعل
الطالب : فاعل مرفوع بالواو لأنه من الأفعال الخمسة

الشيخ : نيابة
الطالب : عن الضمة سعة مفعول به منصوب

الشيخ : لا أنت ما بتقرأه بالنصب، تقرأها بالنصب
الطالب : لا

الشيخ : ذو مضاف
الطالب : مضاف

الشيخ : ذو مضاف وسعة
الطالب : مضاف إليه

الشيخ : نعم مجرور بالإضافة
الطالب : وعلامة جره الكسرة

الشيخ : طيب ماهو هذا إعرابه
الطالب : إيه

الشيخ : طيب، لام الدعاء، يلا
الطالب : أنا

الشيخ : إيه نعم
الطالب : ... ما أدري عاد

الشيخ : هذه المشكلة يلا عبدالله
الطالب : ليغفر لي زلتي

الشيخ : ونادوا يا مالك
الطالب : ونادوا مالك

الشيخ : ونادوا يا مالك
الطالب : ونادوا يا مالك ليقض علينا ربك

الشيخ : ليقض علينا ربك هذه لام الدعاء طيب اعربها اللام
الطالب : لام الدعاء

الشيخ : نعم
الطالب : يقض فعل مضارع مجزوم بحذف الياء والفتحة دليل عليه

الشيخ : سبحان الله الفتحة تكون دليل على الياء
الطالب : الكسرة

الشيخ : يا سبحان الله الكسرة وين أنت
الطالب : ليقضِ

الشيخ : إيه
الطالب : الكسرة

الشيخ : متأكد
الطالب : نعم

الشيخ : زين صحيح إيه نعم
الطالب : علينا

الشيخ : لا ما حاجة، لام الأمر والدعاء لا في النهي الأخ لا هذا يلا
الطالب : لام النهي

الشيخ : إيه يعني لا الناهية
الطالب : ...

الشيخ : لا لا في النهي
الطالب : ... نحو لا تضرب

الشيخ : لا تضرب طيب اعرب
الطالب : لا يعني إفراد ...

الشيخ : لا ناهية
الطالب : لا ناهية

الشيخ : تجزم الفعل المضارع
الطالب : تجزم الفعل المضارع

الشيخ : تضرب
الطالب : فعل مضارع مجزوم بلا الناهية

الشيخ : وعلامة جزمه
الطالب : علامة جزمه السكون

الشيخ : طيب لو قال القائل لا تضربَ
الطالب : خطأ

الشيخ : خطأ لا تضربُ
الطالب : خطأ

الشيخ : لا تضربوا
الطالب : خطأ

الشيخ : كيف إن قال لا تضربوا خفف الضمة
الطالب : واو الجمع يا شيخ

الشيخ : آه يكون واو الجمع تمام طيب لا في الدعاء رابح
الطالب : ربنا لا تؤاخذنا

الشيخ : ربنا لا تؤاخذنا اعرب لا تؤاخذنا
الطالب : اللام لام النداء

الشيخ : خطأ
الطالب : لا

الشيخ : لا دعائية طيب
الطالب : تؤاخذ فعل مضارع مجزوم بلا الدعائية وعلامة جزمه السكون

الشيخ : أحسنت ما الفرق بين الدعاء والنهي
الطالب : أن الدعاء طلب

الشيخ : من
الطالب : من الملك

الشيخ : ماهو بواضح الدعاء من المخلوق
الطالب : من الخالق الدعاء من الخالق

الشيخ : من المخلوق
الطالب : إلى الخالق

الشيخ : إلى الخالق تمام وأما الأمر فبالعكس